-
Pentas Seni Siswa/i MIS. Al Hidayah
Kegiatan pentas seni ini kan tujuannya untuk mendorong motivasi siswa untuk mampu berkreatifitas yang didukung oleh paguyuban kelas, jadi mengkolaborasikan antara orang tua, siswa dan pihak sekolah dalam rangka menumbuhkan minat anak untuk berolah kreasi di lingkungan sekolah.
-
Pembelajaran Seni Budaya Dan Keterampilan MIS. Al Hidayah
Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) sebagai salah satu bidang studi dalam pembelajaran dengan melihat latar belakang akan dapat menumbuhkan kecerdasan moral secara kompetitif
-
Study Tour MIS. Al Hidayah
Belajar dari teori jika dibandingkan langsung di lapangan akan sangat berbeda. Hal inilah yang menjadi alasan kenapa di semua sekolah dan instansi pendidikan menyelenggarakan agenda study tour
-
Gedung MIS. Al Hidayah
Sarana pendidikan adalah peralatan dan perlengkapan yang secara langsung dipergunakan dan menunjang proses pendidikan, khususnya proses belajar mengajar
-
Pelatihan Guru MIS. Al Hidayah
Pelatihan tersebut, bisa meningkatkan kompetensi guru madrasah. Mereka bisa menjadi guru yang profesional, karena salah satu syarat dinyatakan sebagai guru profesional, yakni sudah memiliki sertifikat kompetensi.
DOWLOAD AREA MISAHIDA
IDENTITAS MIS. AL HIDAYAH
TUJUAN , VISI & MISI PENDIDIKAN MIS. AL HIDAYAH
- Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga membentuk siswa yang cerdas terampil dan kreatif.
- Membentuk pribadi yang berakidah lurus dan beribadah kepada Allah SWT dengan sebenar-benarnya ibadah.
- Mampu menumbuh biasakan sholat wajib, sunnah sholat berjamaah, tadarrus Al qur’an dan menghafalnya dalam juz ke-30
- Membentiuk pribadi yang memiki akhlaqul karimah terpuji serta istiqomah dalam berpenderian.
- Membentuk siswa yang berkarakter melalui pembelajaran PPK dan Literasi dengan 5 karakter; Religius, Nasionalis, Mandiri, gotong royong dan integritas.
- Mengembangkan tenaga kependidikan melalui Profesionalisme guru dengan mengadakan latihan worksop, diklat pendidikan kurikulum K13 diberbagai kegiatan.
- Menegmbangkan fasiltas pendidikan dengan meningkatkan media pembelajaran sara dan prasara pendidikan sehingga mencipkan lingkungan belajar yg kondusif dan nyaman.
- Menumbuh kembangkan kerjasama pihak sekolah dalam satu system yaitu lingkungan sekitas sekolah, orangtua siswa, guru dan masyarakan sekitar sekolah.
- Siswa beriman dan bertaqwa kepadaAllah SWT. dan berakhlak mulia.
- Siswa memiliki dasar-dasar pengetahuan, kemampuan, dan ketrampilan untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi.
- Mengenal dan mencintai bangsa, masyarakat, dan kebudayaannya.
- Siswa kreatif, terampil, dan bekerja untuk dapat mengembangkan diri secara terus menerus.
- Mampuh menhafal surat-surat pendek Al-Qur’an (Juz ‘Amma)
- Sekolah melaksankann MONEV terhadap kinerja guru dan Tata Usaha
- Sekolah menciptakan suasana belajar yang kondusif
- Sekolah menciptaka hubungan yang harmonis antar warga sekolah
- Mampuh melanjutkan siswa siswi ke sekolah negeri dan swasta baik MTs, SMP dan Pesantren, sesuai pencapaiaan target pilahan yang ditentukan sendiri.
- Meningkatkan kepedulian warga sekolah dan masyarakat dalam pengembangan kurikulum memlui pengambilan keputusan bersama.
- Meraih prestasi akademik maupun non akademik minimal tingkat provinsi.
- Menguasai dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai bekal untuk melanjutkan ke madrasah lanjutan tingkat atas.
- Menjadi madrasah Unggulan yang diminati masyarakat sekitar.
- Dapat mengamalkan ajaran agama hasil proses pembelajaran dan kegiatan pembiasaan.
- Madrasah harus mengintergrasiikan penguatan pendidikan karakter (PPK) didalam pembelajaran yang meliputi 5 (lima) karakter yaitu; Religius, Nasionalis, Mandiri, gotong royong dan integritas.
- Madrasah perlu mengintegrasikan literasi dalam hal pembelajaran di Sekolah yang meliputi 4 (empat) C yaitu; Creative, Critical thinking, communication dan collaborative.